EL CONCEPTO DE GESTIÓN, TAL COMO SE LE UTILIZA ACTUALMENTE, PROVIENE DEL MUNDO DE LA EMPRESA Y ATAÑE A LA GERENCIA. LA GESTION SE DEFINE COMO LA EJECUCIÓN Y EL MONITOREO DE LOS MECANISMOS, LAS ACCIONES Y LAS MEDIDAS NECESARIOS PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN. LA GESTIÓN POR CONSIGUIENTE, IMPLICA UN FUERTE COMPROMISO DE SUS ACTORES CON LA INSTITUCIÓN Y TAMBIÉN CON LOS VALORES Y PRINCIPIOS DE EFICACIA Y EFICIENCIA DE LAS ACCIONES EJECUTADAS. DESDE ESTE MARCO CONCEPTUAL SE ENTIENDE QUE LA CONDUCCION DE TODA INSTITUCIÓN SUPONE APLICAR TÉCNICAS DE GESTION PARA EL DESARROLLO DE SUS ACCIONES Y EL ALCANCE DE SUS OBJETIVOS.
DIVERSIFICACION CURRICULAR
sábado, 12 de febrero de 2011
CONCEPTO DE LA GESTION
la gestión educativa es el conjunto articulado de las acciones de conducción de un centro educativo a ser llevadas a cabo con el fin de lograr los objetivos contemplados en Proyecto Educativo Institucional.
las acciones de conduccion deben ser planificadas en ellas se debe prever las estrategias adecuadas. la gestión se enmarca dentro de un proceso de planificación estratégica para tener una visión relacionada con el entorno y las propias capacidades del centro educativo.
nuestra escuela ha definido a la gestión como un proceso participativo en donde todos los agentes educativos se ven involucrados y con responsabilidades correspondidas
jueves, 15 de julio de 2010
LOS ALUMNOS DE ALFABETIZACION DIGITAL
BIENVENIDOS AL CURSO DE ALFABETIZACION DIGITAL QUE TAL COLEGAS ESPERO QUE HAYAN LOGRADO CREAR SU CORREO
Agradecimiento sincero
Estimada colega, estoy profundamente agradecida porque todo esto me motiva a seguir mejorando como profesional y así mismo mejorar la calidad educativa de mis alumnos.
COHERENCIA TEMÀTICA
Querida colega, con relación a tu artìculo te sugeriria que mejores la coherencia del contenido temàtico ya que te felicito por tu espìritù innovador pero diversificación curricular tiene que ver con otros aspectos.
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